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內容簡介: 種子就像是個小膠囊，用它堅硬的外殼保護裡頭柔軟稚嫩的胚芽。
博客來書店神出鬼沒的植物其實就是藉由種子各種型態的外殼，
博客來網路書店超越時空自由自在地將胚芽運到世界各處去。

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本書由日本東京大學植物生態教授所撰寫，內容描述種子傳播的各種方式與種子甦醒發芽的時機，作者以輕鬆平易的口吻訴說植物傳播種子的奧妙學理，並告訴你如何觀察種子的傳播與如何尋寶你所未知的土壤種子銀行。本書搭配精美珍貴的植物生態照片帶領你同遊種子的冒險世界，讓你享受宛如觀賞一部生態影片般的知性之旅。

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  作者： 鷲谷いづみ/文, 埴沙萠/攝影    新功能介紹
• 譯者：黃郁婷
• 出版社：晨星    新功能介紹
• 出版日期：2006/12/11
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

全教總：合法規 校長協會：好處全拿

中國時報【胡清暉╱台北報導】

宜蘭縣政府與縣教師工會訂團體協約，明訂教師每天工作8小時、3個月寒暑假只需到校2天，引發校長協會、家長團體批評。全國教師工會總聯合會昨強調，團協沒超出教育部明文規定，痛批校長協會的勞動教育「死當」，譴責政府無心落實勞動三權。

全國校長協會、多個家長團體近日質疑，宜蘭縣府與縣教師工會團約內容提到的免費健檢公假、寒暑假返校2天、每天工時8小時，是「濫用孩子的錢」、「揩人民的油」、「影響學生各項學習權益」，並批評「禁搭便車條款」，會讓教師工會比政府更大。

全教總理事長張旭政昨表示，團協內容分別規定於教育部公函、教師請假規則第12條、職業安全衛生法和各縣市公教人員健康檢查規定、團體協約法13條，具體明文於協約內容，目的是希望釐清教師權利義務，不影響學生受教權，也不是自肥，更不能扣上沒教學熱誠的大帽子。

張旭政痛批，全國校長協會對勞動人權、工會組織、團體協約充滿錯誤理解，不斷製造「親師衝突」，顯見校長協會的勞動教育「死當」，應該重修。

張旭政認為，過去幾年，勞動部多方鼓勵團體協約、教育部也積極推動人權教育，然面對校長協會毫無根據對教師工會抹黑，勞動部、教育部視若無睹，證明政府無心落實勞動三權。

校長協會回應，開學在即，校園不該是抗爭場所，且教師工會絕口不談寒暑假3個月到校備課，既想享受教師福利，又要比照勞工權利，不能什麼好處都要拿，也不該只選擇對自己有利的來解釋。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/全教總-合法規-校長協會-好處全拿-215006446.html

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