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比較國際關係的政治經濟分析當紅

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內容簡介: 博客來網路書店本書既是作者對國際政治經濟學研究的一家之言，也是對國際政治經濟學所探討課題的綜述。身為政治經濟學界的大師級人物，吉爾平一直透過各種場合、刊物，希望能將國際政治與市場經濟理論，做出最好的結合，本書是他集十數年的研究成果。首先將自由主義、民族主義與馬克思主義三大意識型態比較分析，接著再探討政治經濟學的起源與動力，最後再分項探討跨國公司、貨幣政策、國際關係體系等彼此間的關係，讓讀者由線至點再至面，掌握國際政治經濟的現實脈動。與當代崇尚市場經濟、迷戀全球化論述的學者不同，吉爾平貫串文本的，是他對國家實力在國際社會中的角色始終堅信不移。對照美國今日的霸權舉措，他的分析與預言，格具意義。作者簡介羅伯特?吉爾平(Robert Gilpin)，美國國際關係學家，加州柏克萊分校博士，先後任職於普林斯頓大學國際關係課程、洛克斐勒基金會、美國總統的技術和經濟顧問團，現為美國普林斯敦大學艾森豪公共及國際事務學院的榮譽教授。主要著作有《國際關係的政治經濟分析》（The Politi博客來cal Economy of International Relations, 1987）、《世界政治中的戰爭與變遷》（War and Change in World Politics, 1981）及《全球資本主義的挑戰：二十一世紀的世界經濟》（The Challenge of Global Capitalism: The World Economy in the 21st Century, 2000）等。

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  作者： 吉爾平    新功能介紹
• 原文作者：Robert Gilpin
• 譯者：楊宇光等/譯
• 出版社：桂冠    新功能介紹
• 出版日期：2005/04/20
• 語言：繁體中文

比較國際關係的政治經濟分析當紅

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內容來自YAHOO新聞

吳思華8月5日持續與學生座談

反課綱學生持續在教育部廣場抗爭，教育部部長吳思華原計畫8月5日由國教暑辦理與學生座談會如期進行，繼續與高中師生針對課綱微調議題溝通對話。

吳思華昨天與反課綱學生代表完成座談，雙方談了2個多小時，不歡而散。8月5日繼續與學生溝通對話。

教育部國教署今天在律師的見證下，以公開透明的方式抽出學生代表共10名，加上前次座談會抽出的學生，一共22名學生，一同參加吳思華與學生的座談會，教育部表示，完全尊重學生參加的意願，吳思華將繼續針對課綱相關議題與學生面對面溝通，現場將全程安排網路直播。

另外，針對「普通高級中學國文與社會領域課程綱要微調」等相關議題，教育部繼7月23日及7月30日辦理八場次校園分區座談會之後，再次規劃透過座談會的形式，當面向學生說明課綱微調之相關程序與內容，並聆聽學生的看法與意見，以化解相關疑慮。

教育部指出，考量師生參加座談會的便利性，訂於8月6日(星期四)晚間6時30分至8時，分別於國立華僑高中、苗栗高中、嘉義高中及台東高中等四個場地同時辦理，以利師生就近參加，減省交通往返時間。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/8-5-103203250.html

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