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程序設計基礎（C語言）習題集與實驗指導（第2版）熱門商品

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內容簡介: 博客來網路書局 《程序設計基礎（C語言）（第2版）》（主教材）的配套實踐教材，內容共分為三部分：第一部分是習題與參考答案。針對主教材的各章內容精心設計了習題，包括選擇題、填空題、程序閱讀題、程序填空題和編程題。題目數量、類型、難易程度都略有不同，幫助讀者更好地理解和掌握每章的重點、難點。客觀題最后都給出了參考答案，編程題對有一定難度的題目給出了解題提示，對少數難度較大的題目給出了參考程序。

第二部分是C語言上機開發環境介紹。詳細介紹了VisualC＋＋6。0集成開發環境的使用方法。第三部分是上機實驗。針對主教材的各章內容設置了相應實驗。實驗題目主博客來網路書店博客來書店要分為閱讀程序、程序改錯和編程。

在第1～9章中，每章都列出了常見的錯誤及解決方法，幫助讀者深入理解所學知識，避免在編程中出現類似的錯誤。第10章中設置了18個綜合性和實用性較強的實驗題目，可以作為程序設計基礎的課程設計題目。

• 作者： 潘玉奇（主編）
• 出版社：清華大學出版社
• 出版日期：2014/08/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

「課本印好了」吳思華拒絕暫緩微調課綱

反課綱學生與群眾攻佔教育部，要求撤回黑箱課綱並召開立法院臨時會，立法院今天召集朝野協商，最後破局。吳思華在會中表示，20萬本教科書都已經印好了，若喊停，學生會無書可用，課綱早就公告，拒絕暫緩實施微調課綱，因此協商破局。

據媒體報導立委轉述吳思華會中提到，課綱去年2月已經公告，20萬本教科書已經印好，若現在喊停課綱微調，開學後學生會拿不到課本，若之後有差異，就印補充教材解決，因此拒絕綠營提出的任何條件。

吳思華會後面對媒體詢問是否下台，以及如何解決學生問題，吳思華未發一語，離開協商會場。

國家教育研究院教科書發展中心主任楊國揚表示，教科書於8月新學期就要發給學生，新舊版如期交付各校，新學期上課沒有問題。

他說，高中教科書採「一綱多本」已數年，出版社對市場很敏銳，不敢多印，通常會先印幾千本樣書給學校，確定選用才會再加印，強調現在這個時間點書都印好了。

不過，自由時報報導，高中歷史老師組成的歷史教師深根聯盟今晚指部長說謊，老師們表示，教育部稱新舊教科書併行，就已有學校老師選了舊課本，撤銷微調課綱，用舊課綱和舊課本，並不會發生開學無課本可用的情況。

另外，也有書商對媒體表示，高中開學是8月31日，距今還有近一個月，既然教育部政策是新舊教科書併行，代表用舊課本一定沒問題，只要教育部買單書商已印的新課本，書商留有舊課本，現在加印也來得及。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-143141244.html

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