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內容簡介: 博客來1990年代初期冷戰結束，國際組織發展產生重大的變遷。蘇聯集團崩解、美國霸權主義興起、全球化及區域主義浪潮席捲、全球公民意識成長、非國家行為者涉入，以及跨國性的政經文化關係網絡形成等，都顯示出國際社會因國際體系轉變，形成更多元層次的互賴關係。在此波轉軌過程中，全球化是促動博客來網路書局國際組織成為穩定國際秩序的重要元素。本書以全球化、區域化發展主流趨勢的觀點，作為貫穿全書的核心。在國際組織方面，以全球治理、區域主義、跨國性行為者的發展，作為分析與國際組織發展之關聯性，並探討其體系結構與運作。此外，以歐盟組織為個案分析對象，希望藉此深入探討其發展、體系、結構、運作、決策、立法、預算及對外關係等層面，因該組織未來發展凸顯出邁向全球化行為者的企圖與戰博客來書店略。朱景鵬德國基森大學(Justus-Liebig University in Giessen, Germany)社會科學院政治學研究所博士。1990年教育部碩士後留歐公費考試第一名(學門：歐洲區域研究)。1991年4月至1995年4月赴德攻讀博士學位。歷任國立東華大學大陸研究所助理教授、副教授、教授兼所長、公共行政研究所教授兼所長。目前借調花蓮縣政府擔任副縣長。研究領域涵蓋區域統合、全球化與國際組織、歐洲聯盟研究、兩岸關係與中共外交、地方治理與全球治理評估研究等。目前已發表博客來網路書店中外文專著3種、中外期刊論文20餘篇、會議論文20餘篇、研究計畫10餘項。

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  作者： 朱景鵬    新功能介紹
• 出版社：聯經出版公司    新功能介紹
• 出版日期：2004/01/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

吳思華翻白眼 柯文哲反問：那動作怎麼做？

教育部長吳思華昨日下午與反課綱學生座談時，疑似翻白眼，引起外界議論。台北市長柯文哲今日反幫吳思華緩頰表示「那種小細節不要理他」，但卻也直言，那個動作他還不會做，更反問記者「那要怎麼做？」至於課綱爭議，柯文哲也質疑這是他（指吳思華）可以決定的嗎？如果不是能做決定的人上談判桌，柯文哲認為：「那就只是來宣導而已！」

教育部長吳思華與反課綱學生會談沒有結論，台北市長柯文哲今日上午在接受媒體訪問時表示，通常上談判桌，如果是不能做決定的人上去，那就是來宣導而已！他也不認為吳思華有權力決定。

柯文哲表示，雖然他（吳思華）無法決定，但有衝突還是要想辦法解決，就算不能解決，也要有個對話。不過柯文哲強調，不用期待一次對話就可以把問題統統解決，這樣期望也太高。至於立法院不開臨時會，柯說，「我看講到最後還是決定於馬總統一念之間嘛！」

而被問及吳思華疑似翻白眼時，柯文哲倒是幫吳思華緩頰表示，「管人家幹什麼，這種小細節不要理他！」但媒體追問「如果是別人說你官僚，你會翻白眼嗎？」柯文哲到是回得直接：「那個動作我還不會做」，還反問記者「那要怎麼做？」

至於反課綱學生揚言要效法林冠華，柯文哲則呼籲學生，面對挫折打擊不是最困難的，最困難的是面對挫折打擊沒有失去對人世的熱情，遇到挫折自殺不是最好的方式，應該要留下生命卻做有意義的事。

新聞相關影音

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-043207016.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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